Intensivierungsstunden dienen dazu, Schwächen, die ein Schüler in Latein hat, zu erkennen und Schwierigkeiten anzugehen.

Zunächst geht es um grundlegende Fragen

• Braucht der Schüler Tipps beim Vokabellernen?
• Hat er/sie einfach zu viel Angst in den Klassenarbeiten?
• Fehlt eine generelle Lernstruktur?  usw.

Darüber hinaus werden auch gezielt Fragen zum behandelten Stoff beantwortet und geübt. Hierfür haben wir im Fach Latein speziell auf unser Lehrbuch abgestimmtes Übungsmaterial erstellt.

Da in der Regel nur sehr wenige Schüler gleichzeitig an den Intensivierungsstunden teilnehmen, kann hier ganz individuell auf Probleme eingegangen werden.

Informationen darüber, für welche Klassenstufen Intensivierungsstunden im laufenden Schuljahr stattfinden und zu welcher Uhrzeit, können bei allen Lateinlehrern erfragt werden.

Um sich über Lernverhalten und spezielle Schwierigkeiten im Lateinunterricht bewusst zu werden, können die Schüler - wenn sie wollen - vorab einen Selbstdiagnosebogen ausfüllen.